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    EEB Professor Francisco Brasinha Dias de Belmonte representa região no Parlamento Jovem Catarinense

    Joana Reichert
    Jovens representantes com os professores coordenadores

    Entre os dias 08 e 12 de junho, cinco alunos do 1º ao 3º ano do ensino médio acompanhados de dois professores da Escola de Educação Básica Professor Francisco Brasinha Dias, participaram da 35ª edição do Programa Parlamento Jovem Catarinense, na Assembleia Legislativa, ALESC. Esta é a segunda vez que a escola tem a oportunidade de participar da ação, sendo que os educandários são selecionados pela ALESC a partir do sorteio dos inscritos. Inicialmente a escola se inscreve, e após é feita uma seleção interna entre os próprios alunos para definir os jovens representantes.

    Durante os dias, os jovens participaram de palestras, cursos e orientações diversas sobre a criação e o funcionamento das leis. Também visitaram o plenário e gabinetes dos deputados. Conforme os professores coordenadores, Aline Andressa Soares Veiga Petry e Fabiano Werberich, diante das complexas demandas do nosso Estado, os estudantes foram desafiados a pesquisar o novo, extraindo dados da realidade para fundamentar propostas legislativas viáveis. Cada etapa exigiu dedicação, momentos intensos de estudo, leitura analítica e investigação sobre o cotidiano enfrentado pelos deputados estaduais.

    O espaço do Parlamento Jovem funcionou como uma arena de debates, onde a divergência de opiniões e a discordância saudável foram constantes e fundamentais. Os estudantes vivenciaram as diferentes opiniões entre os próprios jovens parlamentares, com a gestão escolar e na articulação direta com os professores e coordenadores orientadores. Para os professores, esses momentos de confronto de ideias mostraram-se indispensáveis para o desenvolvimento da resiliência e da inteligência social. Os alunos compreenderam que o processo democrático exige a habilidade de ouvir ativamente, interpretar cenários complexos e acolher visões diferentes.

    Paralelamente ao amadurecimento intelectual, os professores citam que o projeto também gerou laços de amizade entre os estudantes participantes. O intercâmbio cultural com jovens de diversas cidades e unidades escolares de Santa Catarina expandiu o repertório de vida dos alunos. A escola agradece o apoio e incentivo dos profissionais da administração municipal e a Câmara de Vereadores, bem como, à gestão escolar e aos professores coordenadores Aline e Fabiano, que acompanharam e orientaram os alunos em cada etapa do processo. De forma especial, agradece também aos pais e responsáveis pela confiança depositada na escola em permitirem conduzir seus filhos nessa viagem de conhecimento, e os jovens representantes por aceitarem o desafio.

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